Бинарный урок по теме о проблемах наркомании в современном обществе дали курсантам первого курса Сахалинского высшего морского училища преподаватели биологии и обществознания.

Преподаватели и методисты учебного отдела подготовили этот урок в форме спектакля.   Согласно заранее проработанному сценарию, курсантам предложили стать участниками своеобразной   пресс-конференции, на которой «специалисты» в области медицины, питания, социологии и права должны ответить на вопросы «журналистов» о проблемах наркомании. Роли для себя курсанты выбрали сами.

— Я не случайно выбрал для себя роль представителя газеты «Губернские ведомости», — говорит Никита Семин, — так как считаю, что в решении многих сложных социальных вопросов именно журналистика способна изменить мировоззрение граждан, а значит помочь разрешить ту или иную проблему.

 После распределения ролей, ребята познакомились со сценарием и «пресс-конференция» началась. Каждый из ее участников читал свою реплику. А в целом, была дана расширенная информация о вреде наркотиков на здоровье человека и социальный климат общества.

—  Цель этой «пресс-конференции, — говорит начальник учебного отдела Татьяна Дудова, — привлечь внимание курсантов к проблемам, возникающим у людей, которые употребляют наркотики. Ведь сегодня подростки получают много разноплановой информации об этой «чуме» современного общества, в том числе и ложную — о том, что наркотики – это «хорошо». Но хорош наркотик лишь в определенных дозах при медицинских манипуляциях, как обезболивающее средство. Постоянный же прием наркотических препаратов подавляет в организме естественные болеутоляющие ферменты. То есть человек начинает чувствовать, как трутся его суставы, или как течет кровь по венам. А это больно. И подобная боль у наркоманов называется ломкой.

Вот так доступно и объективно была дана первокурсникам информация о вреде и последствия употребления наркотиков.

В финальной части уроки ребята по группам разделились на команды. Каждая представила свою, так называемую, домашнюю работу. Это были презентации по теме «Наркотики: жизнь или смерть?». Социальный видеоролик, который подготовила первокурсница Татьяна Кондратьева, был взят в копилку методических разработок.

—  Мы решили, что именно социальный видеоролик станет наиболее яркой демонстрацией, — говорит автор ролика. — Эта моя авторская работа, которую я сделала, опираясь на ролики в интернете. И мне очень приятно, что мою работу оценили.

Поводя итоги прочитанного, услышанного и увиденного, педагоги предложили ребятам самостоятельно сделать вывод. А вернее, предложить пути решения проблем наркомании.

— В большинстве своем наркоманами становятся люди, у которых очень низкий уровень жизни, — рассуждает Никита Семин. – Дума, таким образом они пытаются уйти от каких-то своих личных насущных проблем. Поэтому, для решения вопроса наркомании среди таких людей, необходимо повысить уровень их жизни. Дать этим людям возможность жить и развиваться наравне со всеми остальными. А, предупреждая наркоманию среди тех, кому все дозволено, надо с раннего детства вкладывать в сознание детей все то, что было озвучено нам сегодня.

Выслушав все мысли и доводы участников необычной «пресс-конференции», по признанию  начальника учебного отдела Татьяны Дудовой, педагоги высоко оценили гражданскую позицию курсантов. Все «специалисты» и «журналисты» получили заслуженные «пятерки» за этот бинарный урок. А лучшей была признана работа 111 группы.

— Мы достигли поставленной цели. То есть заставили курсантов думать и говорить о наркомании, как о проблеме современно общества в целом, и отдельного человека в частности. Я уверена, что полученной информацией они поделятся со своими товарищами. А этот факт  сработает уже по формуле: «Предупрежден – значит защищен», — подытожила Татьяна Дудова.